象加偏旁组词(象加偏旁组词变成新字再组词)

今天,分享一套部编人教版二年级下册语文第二单元测试题,欢迎大家收藏起来,转给孩子学习和练习,检验孩子在这一个单元里的学习水平,从卷面上直观地了解孩子有哪些知识比较薄弱,重点去攻克这些难点,解决短板,提升语文综合水平。

本套试题注重基础知识的考查,学生在平时要注重基础知识的积累,只有打好基础,孩子才能厚积薄发,为今后的学习铺路。在文末附有答案!

本套试题如下:

象加偏旁组词(象加偏旁组词变成新字再组词)插图

第一大题给下列生字分类,本题要求学生把字按照翘舌音、平舌音和三拼音节分类。本题翘舌音的字是“汁”;平舌音的字:“,菜,葱”;三拼音节的字是“献、效、跨、销、算”。

第二大题我会读,我会写。本题涉及到的词语有:叔叔、景色、甜菜、碧绿、工具、昨天、迷路、温暖。

象加偏旁组词(象加偏旁组词变成新字再组词)插图1

第三大题按要求写新字,再组词。本题要求学生给字加上偏旁或去掉偏旁组成新字,再用新字组词。

“甜”字减掉偏旁成为“甘”字,组词“甘甜”;

“俱”字减掉偏旁成为“具”字,组词“具体”。

“象”字加上偏旁成为“像”字,组词“好像”;

“未”字加上偏旁成为“味”字,组词“味道”。

象加偏旁组词(象加偏旁组词变成新字再组词)插图2

象加偏旁组词(象加偏旁组词变成新字再组词)插图3

以下是参考答案!

象加偏旁组词(象加偏旁组词变成新字再组词)插图4

象加偏旁组词(象加偏旁组词变成新字再组词)插图5

多做练习有助于巩固基础知识,找出自身不足之处,及时查漏补缺,提高孩子的学习效率。